FAQ (Risposte a domande frequenti) Open Day
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Qui trovi le risposte alle domande che ci sono pervenute attraverso il modulo “Cosa vuoi sapere?” presente in questa pagina.
Il modulo accetta domande nelle seguenti date:
- dal 20 al 25 novembre 2021
- dal 4 al 9 dicembre 2021
- dal 18 al 23 dicembre 2021
- dal 2 al 6 gennaio 2022
nei periodi di chiusura saranno pubblicate le risposte alle domande più frequenti.
Generali
Dipende da quanti sono gli effettivi iscritti. Il consiglio che le possiamo dare è di iscriverlo come prima scelta al Paleocapa e indicare come previsto una seconda opzione.
Si intende se lungo il tragitto più breve per arrivare al Paleocapa non vi sono altre scuole con lo stesso indirizzo. Ad esempio se viene da San Pellegrino vi è l’Istituto di Zogno sul tragitto, in quel caso la priorità deve darla a Zogno.
I numeri non ci consentono di prendere alunni dopo il primo biennio nelle terze. Il consiglio di scegliere in partenza in fase di iscrizione in prima il Paleocapa le permetterà eventualmente di far presente che lo aveva scelto in sede di iscrizione, non era stato accettata e quindi chiede che possa entrare in terza.
La scuola funziona dal lunedì al sabato non ci sono corsi che terminano al venerdì
Durante le attività di PCTO ( ex alternanza scuola lavoro) che si svolgono nel triennio (3, 4 e 5) gli studenti avranno modo di incontrare, sia a scuola sia in azienda, diversi esperti e imprenditori del mondo del lavoro. Saranno possibili visite e attività nelle aziende sia a livello di provincia di Bergamo sia a livello Nazionale. Vi sono in atto inoltre alcune esperienze di PCTO anche in paesi esteri.
Si, durante tutto il primo anno gli studenti sono accompagnati da due studenti più grandi e dai docenti per favorire il loro inserimento scolastico. A questo proposito potete consultare sulla home page del sito la pagina dedicata al progetto accoglienza classi prime.
Essendo una scuola d indirizzo tecnico sicuramente è importante essere portato per le materie scientifiche, in special modo per la matematica. E’ utile inoltre sottolineare che è richiesto un buon impegno nello studio in modo costante.
Solo la parte del Biennio è nella parte storica “vecchia” della scuola, le aule del triennio di tutti e quattro gli indirizzi sono nelle palazzine nuove sul retro dell’istituto. Le palazzine sono state costruite negli anni 2000. Comunque tutte le aule dell’istituto sono dotate di lim, tavolette grafiche, telecamera. Molte ( quasi tutti) i laboratori sia del biennio che del triennio sono stati ristrutturati in questi ultimi 4 anni
La maggior parte dei supporti tecnico/informatici per le attività laboratoriali è fornita dall’Istituto. Certo un pc è uno strumento che ormai normalmente è un supporto utilizzato dagli studenti.
L’istituto ormai da alcuni anni riceve un numero molto elevato di iscrizioni (anno scorso superiore a 400 studenti). Negli ultimi 3 anni abbiamo superato il numero massimo di studenti (1750 come da delibera Regione Lombardia), non di meno negli ultimi 2 anni siamo riusciti ad accogliere tutti gli iscritti. Quest’anno la scuola ha raggiunto il massimo della sua capienza (oltre 2000 alunni) pertanto si prevede che dovremo contenere il numero delle iscrizioni, prevedibile in 300 neo iscritti a cui si aggiungono eventuali ripetenti ( di solito circa 80). Alla luce di quanto sopra la scuola dovrà applicare i criteri per l’accoglienza dei neoiscritti cosi come previsto da delibera del Consiglio d’Istituto, riunitosi in data 10 gennaio 2017, in ordine di priorità:
- Alunno/a con disabilità
- Studentesse: volendo potenziare la frequenza di ragazze all’istruzione tecnica, vengono accolte tutte le iscrizioni di studentesse
- Fratelli/sorelle di alunni/e già frequentanti
- Residenti nel Comune di Bergamo
- Residenti nell’ambito territoriale n°4 (Azzano San Paolo, Lallio, Torre Boldone, Bergamo, Mozzo, Treviolo, Comun Nuovo, Orio al Serio, Urgnano, Curno, Ponteranica, Zanica, Gorle Sorisole, Grassobbio, Stezzano)
- Assenza di scuole con l’indirizzo prescelto (elettronica, elettrotecnica, informatica, meccatronica ed energia, sistema moda) sul percorso casa-scuola
- Distanza casa-scuola valutata sulla base dei tempi di percorrenza e della disponibilità dei mezzi pubblici
- Estrazione a sorte con avviso pubblico, a parità dei criteri sopra citati
Nel caso di eventuali eccedenze sarà nostra cura contattare le famiglie in merito alla seconda scelta.
In fase di iscrizione viene richiesta una prima scelta e in subordine di indicare una seconda scuola. Solo in caso di esubero delle iscrizioni si viene indirizzati verso l’altra scuola indicata. E’ cura della scuola comunque avvisare le famiglie in questa eventualità.
Al termine delle iscrizioni, presumibilmente inizio Febbraio, in base ai numeri degli iscritti agli eventuali soprannumerari verrà chiesto di fare una seconda scelta. Sarà il nostro Istituto a contattarvi
Come riportato nella presentazione sul sito, la scuola fornirà tutte le informazioni necessarie pubblicando man mano materiali e informazione relative sia alle caratteristiche generali dell’Istituto che quelle relative agli specifici indirizzi. Per tutti i dubbi e le domande siete pregati di scrivere compilando il modulo relativo.
Il dirigente e il suo staff provvederà a fornire le risposte necessarie. Non è previsto un openday online in diretta in quanto, essendo molto difficile l’interazione con un numero alto di persone, abbiamo scelto la strada della risposta registrata o scritta su faq alle diverse domande poste.
La normativa sulle iscrizioni non prevede più una preiscrizione , ma l’iscrizione diretta all’Istituto prescelto da effettuarsi generalmente nel mese di gennaio. Le date di apertura e chiusura delle iscrizioni vengono fissate dal ministero con apposita cicolare. Sarà cura della scuola pubblicare tutte le informazioni relative sul sito. Nel caso in cui uno studente avesse fatto una scelta a gennaio e poi volesse cambiare sarà possibile, comunque, fare tale passaggio nei mesi successivi.
Nell’attuale momento di emergenza sanitaria gli orari scolastici (32 ore per le classi 1,3,4, e 5 e 33 ore settimanali per le classi 2) sono distribuiti su una fascia che prevede ingressi alle ore 8.00 e per un paio di giorni a settimana alle 10.00 L’uscita avviene di regola alle 14.00, salvo un pomeriggio o due alle ore 15.00 e per le classi del triennio( 3,4,5) un pomeriggio alle 15 e un pomeriggio alle 16. Appare evidente che nel momento in cui dovesse essere superata l’attuale situazione con il ritorno alla normalità le lezioni inizieranno di norma alle ore 8.00 con riduzione del numero dei pomeriggi in cui le lezioni terminano alle 15.00 o alle 16.00.
Come già riportato nelle indicazioni sul sito, non sarà possibile per l’alto numero delle persone che normalmente frequentano l’Istituto (superiore a 2200 unità tra alunni, docenti e personale ATA) prevedere visite ai laboratori o alle strutture della scuola. Cercheremo tramite i vari video di mostrarvi le aule e tuti i laboratori della scuola, soprattutto quelli delle diverse specializzazioni. Dovendo però garantire adeguati standard di sicurezza e di prevenzione del contagio le eventuali visite saranno destinate solo a situazioni molto particolari valutate direttamtne dallo staff di dirigenza. Siamo consapevoli che la curiosità di conoscere la nuova scuola sia molto importante per gli studenti future , ma riteniamo che garantire agli attuali allievi la possibilità di continuare a frequentare in sicurezza sia altrettanto doverosamente importante.
Il primo biennio ( classi 1 e 2 ) è comune a tutti gli indirizzi tecnici, il monte ore, le materie di studio e gli argomenti trattati sono gli stessi per tutti gli studenti del biennio. Potrà succedere che , nel momento della formazione delle classi prime, non tuti gli studenti troveranno la corrispondenza con l’indirizzo prescelto in sede di iscrizione. Ciò non determina nulla, essendo uguali i percorsi per tutte le class,i la scelta dell’indirizzo si effettua al momneto dell’iscrizione nella classe terza. Quindi uno studente iscritto in un indirizzo potrà passare ad altro indirizzo al termine del secondo anno. Nei mesi di novembre, dicembre e gennaio del secondo anno sono previste delle attività di orientamento per aiutare gli studenti nella scelta dell’indirizzo per il triennio successivo.
E’ una domanda molto difficile a cui rispondere. Gli studenti del terzo anno della scuola secondaria di I° grado sono in crescità, sono alle prese con una scelta molto importante nella loro vita, non è facile dare consigli, ma alcuni elementi su cui riflettere potrebbero aiutare:
- l’interesse personale (non scelgo l’indirizzo informatico se mi piacerebbe fare il cuoco)
- l’impegno che si ritiene di voler mettere nello studio (Le discipline degli Istituti tecnici sono sia teoriche che laboratoriali e richiedono una buona predisposizione allo studio e all’impegno personale)
- la distanza casa–scuola (alcuni studenti che frequentano la nostra scuola impiegano anche 1 ora e mezza di viaggio all’andata e altrettanto al ritorno. Questo è tempo
importante e bisogna ben ponderare le forze in campo. Se si è decisi si può fare, è impegnativo, ma come molti altri ragazzi lo si fa. Ma se non si è convinti potrebbe
diventare un fardello pesante da portare)
Da ricordare infine che il biennio dei tecnici è comune e quindi la scelta definitiva avverrà durante il secondo anno di scuola.
Da alcuni anni nella nostra scuola è attivo il progetto accoglienza rivolto agli studenti delle classi prime.
Si invitano gli studenti e i genitori interessati a consultare la home page del sito della scuola dove si trova il seguente riferimento:
Indicazioni operative – Inizio A.S. 2021/22
Sito dedicato al piano accoglienza classi prime
Lì sono dettagliate tutte le indicazioni relative a questo importante momento specificatamente previsto per accogliere i neoiscritti.
Come già sottolineato non è possibile, se non per particolari situazioni, fissare colloquio individuali. Tutte le informazioni si trovano nelle pagine dedicate.
Le materie per le quali sono previste le attività laboratoriali nel biennio sono: Fisica, Chimica, Tecnologie Informatiche e Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica.
Come già evidenziato nella home page , per garantire gli adeguati standard di sicurezza covid agli attuali utenti della scuola, si è scelto di non svolgere nessuna attività di orientamento in presenza, fatte salvo rare eccezioni. Per capire e vedere i laboratori è utile visionare i filmati delle attività svolte dagli studenti nei diversi indirizzi che si trovano nella
home page, nel riquadro:
Open Day A.S. 2022/23 -> Leggi tutte le info
Cliccando su leggi tutte le info si verrà indirizzato nelle pagine degli indirizzi:
Visita queste pagine per conoscere gli indirizzi che sono attivi nell’istituto dal terzo anno
Con la riforma degli istituti tecnici del 2010 per la scuola superiore non sono più previsti programmi definiti. Si opera per lo sviluppo delle competenze trasversali e specifiche degli alunni, in questo conoscenze e abilità sono gli elementi base per lo sviluppo delle competenze degli alunni.
Spetta al docente la scelta dei contenuti da sviluppare. In generale gli argomenti trattati sono molto simili da scuola a scuola e da classe a classe all’interno dello stesso indirizzo.
E’ molto difficile rispondere ad una domanda senza un indicazione specifica dell’indirizzo prescelto. In generale possiamo dire che da sempre la percentuale di studenti che trovano un’occupazione al termine degli studi è decisamente superiore al 80 % nei primi 6 mesi dal diploma.
Durante l’ultimo anno di corso, il quinto, gli studenti hanno, ormai da anni, la possibilità di incontrare le aziende e di effettuare direttamente a scuola dei colloquio di lavoro. Occorre anche evidenziare come in questo particolare periodo di trasformazione digitale molti degli studenti che si sono appena iscritti troveranno impieghi in lavori che stanno nascendo o nasceranno nei prossimi anni.
La sfida da cogliere è studiare per diventare competenti, le opportunità di lavoro non mancheranno certamente.
Sistema Moda
- ideazione, progettazione ed industrializzazione dei prodotti moda (come si progetta un tessuto)
- tecnologia dei materiali e dei processi produttivi (tutto ciò che è legato alla realizzazione del tessuto, dallo studio delle materie prime ai macchinari tessili)
- chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda (i processi di tintura e finissaggio dei tessuti)
- economia e marketing delle aziende di moda (quali strategie applicare affinché un prodotto abbia successo sul mercato)
- nell’area della produzione come tecnico di filatura, tessitura e tintoria;
- nell’area prodotto, nelle specifico nell’area innovazione e progettazione;
- nell’area qualità, in particolare nella gestione del sistema di qualità dell’azienda in riferimento alla produzione;
- nell’area commerciale, sia nell’ufficio acquisti – materie prime – che in quello vendite o nel reparto assistenza al cliente e marketing.
Elettrotecnica, Elettronica ed Automazione
Purtroppo, per quest’anno non è ancora possibile visitare i nostri laboratori, ma ci stiamo attivando per illustrare i nostri spazi mediante foto e video che saranno pubblicati nel nostro sito web. Ci rendiamo comunque disponibili per eventuali contatti diretti mediante e-mail.
Le competenze che lo studente conseguirà alla fine del percorso di studi sono:
- Studio e progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche.
- Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.
- Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.
- Gestire progetti.
- Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.
- Utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di applicazione.
- Analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.
Meccanica, Meccatronica ed Energia
Per poter affrontare un percorso universitario, come quello di Ing. Meccanica, il nostro Istituto è altamente consigliato perché durante tutto il periodo di studi, lo studente apprenderà concetti e strumenti specifici del mondo dell’ingegneria (dimensionamento e scelta di organi meccanici e studio di impianti automatici); ed in particolare è altamente consigliato per chi vorrà scegliere le seguenti facoltà: Ing. Meccanica, Ing. Gestionale, Ing. dei Materiali, Ing. dell’Automazione, Ing. Biomeccanica, Ing. Aerospaziale, Ing. Meccatronica, Ing. Industriale, Ing. dell’Autoveicolo e facoltà derivanti da queste. Comunque anche il liceo da una buona preparazione, soprattutto nel campo fisico/matematica per affrontare l’università in generale, non preparando nello specifico sulle materie tecniche di indirizzo.
Nell’articolazione Energia si studieranno anche concetti legati alla meccatronica. La sostanziale differenza sta nel fatto che l’articolazione Meccatronica affronta l’organizzazione aziendale nella materia di disegno; mentre nell’articolazione energia viene svolta la progettazione di impianti energetici. Per tutto il resto le programmazioni sono molto simili, soprattutto per quanto riguarda le competenze di base della meccatronica. Anche le esperienze di laboratorio saranno simili.
Informatica
Sulle ore previste per ciascuna materie ti invitiamo a consulare la pagina relativa.
Qui ti forniamo una breve descrizione delle materie tecniche che si studiano negli ultimi 3 anni:
INFORMATICA
In terza si parte dall’analisi e dall’individuazione del procedimento risolutivo di semplici problemi, generalmente mutuati dalla matematica, per poi proporre esercitazioni più articolate tratte da situazioni reali
Gli ambienti di sviluppo e i linguaggi impiegati consentono nel corso dei tre anni di fare acquisire le seguenti competenze:
- Sviluppo di applicazioni secondo la programmazione imperativa strutturata
- Progettazione e implementazione di applicazioni secondo il paradigma ad oggetti, realizzando delle interfacce con componenti grafici
- Progettazione, realizzazione e gestione di pagine web con interazione locale e di applicazioni web based integrando anche basi di dati
SISTEMI E RETI
Oltre allo studio dell’architettura del computer, si pone l’attenzione sui concetti di base e avanzati di Networking:
- Topologie delle reti; protocolli per la comunicazione in rete e analisi degli strati Modello ISO/OSI e TCP/IP
- Cablaggio strutturato degli edifici
- Reti LAN e Geografiche e relativi dispositivi (simulazione con Packet Tracer), indirizzamento, ecc…
- Architetture Client/Server
- Sicurezza nei sistemi informatici
TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE
Tratta i principi di teoria e di codifica dell’informazione
- Approfondisce le caratteristiche funzionali del Sistema operativo, della gestione dei processi, della memoria e del file system
- Tratta le tecnologie per le applicazioni concorrenti
- Tratta le tecnologie per le applicazioni distribuite
Sviluppo di Web Service
Utilizzo di API di terze parti
TELECOMUNICAZIONI
La disciplina TELECOMUNICAZIONI risulta complementare alle altre discipline.
Nel corso dei due anni, gli argomenti trattati e le competenze acquisite riguardano:
- Teoria delle Reti elettriche e metodologie di calcolo
- Segnali nel dominio del tempo e della frequenza
- Reti logiche combinatorie e sequenziali
- Mezzi trasmissivi e modulazioni
- Componenti e funzionalità dei principali dispositivi elettronici digitali e analogici.
- Reti per automazione distribuita: comunicazione su bus di campo, in ambito IOT, machine-to-machine;
- Comunicazione Bluetooth, BLE, RFid, NFC, 4G, LoRa; connessioni GPRS
GESTIONE E PROGETTO
L’ultimo anno viene introdotta la disciplina GESTIONE PROGETTO E ORGANIZZAZIONE DI IMPRESA, con l’obiettivo di
- Gestire le specifiche, la pianificazione e lo stato di avanzamento di un progetto del settore ICT, anche mediante l’utilizzo di strumenti software specifici
- Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza
Le competenze acquisite dal diplomato in informatico sono in linea con le richieste del mercato del lavoro.
E’ in grado di:
- analizzare, progettare e sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza
- configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
- gestire l’intero “ciclo di vita” dei progetti e applicazioni, anche per il web e servizi Internet, nel rispetto delle norme di sicurezza e privacy
- integrare e amministrare sistemi, reti e database locali e online, presso Internet Service Provider, Data Center, ma anche in piccole e medie imprese
- risolvere razionalmente i problemi, lavorando in “team” e sapendo comunicare con colleghi e clienti, anche come tecnico dei servizi d’assistenza (help desk) in ambiti software e hardware
e per chi decide di proseguire gli studi è in grado di:
- frequentare con successo corsi di laurea tecnico-scientifici: Ingegneria informatica, Ingegneria gestionale, Informatica, Bioingegneria, ecc.
Pubblichiamo un video con la presentazione dell’indirizzo Informatica con i riferimenti alle discipline, alle attività di PCTO ed extrascolastiche. Rimaniamo comunque disponibili ad ulteriori chiarimenti o approfondimenti rispondendo alle domande sul sito o via email.
